В пятницу будет 3 месяца, как я перехала. Привет, Нидерланды. И вот можно считать, что уже 3 месяца подряд я наблюдаю странную картину и различие между европейскими подростками и подростками из стран бывшего СССР.
Знаете, что меня больше всего поражает, так это их образование. Вот честно. Всю жизнь я судорожно мечтала учиться в Европе, и вот сейчас я в европейской школе, и знаете что, это абсолютно странное желание. Я всегда думала, что Европа даст мне больше, уровень образование, которое здесь дают намного выше, но я разочаровалась. И вот я в Нидерландах. Смотрю на подростков из Нидерландов, на приезжих, с каковыми я учусь во временной школе, но это не важно, тут ведь все равны. И вот, что я замечаю. Подростки из бывшего СССР на 1-2 уровня выше по знаниям, чем остальные. Знаете горжусь своей страной, если что я Украинка, но и Россия для меня вторая Родина. А вот и собственно различие, многие просто не хотят учится, не хотят быть умными. Да, я не отрицаю и у нас есть такое и везде, но здесь это зашкаливает. Пару дней назад мы обсуждали наш новый проект, он будет про любимую книгу. Типичное для нас задание, ничего особенного, правда ведь. Но мало того, что для них это дикость, так проблема еще и в том, что они просто не читают. Вы сразу подумали про своих одноклассников:"А вот Петя, Вася, Юля в моем классе тоже не читают". А тут все по другому, те же Юля, Петя, Вася наверняка сразу вспомнят какую нибудь простую книгу, прочтенную пару месяцев, а может даже лет назад и напишут про неё, так вот такого тут нет. Им просто не о чем писать. Да, может книги сейчас мейнстрим, поэтому пишу дальше. Сегодня обсуждали классическую музыку, да это для многих не интересно и т.д но я уверена, что в вашем классе каждый знает, как минимум Моцарта, Вивальди, Чайковского, ну или слышали по крайней мере о таких.А знаете, что самое интересное, они даже не хотят про это знать, печально, об этом ведь весь мир знает. Здесь они не знакомы с этим, то есть, культура у всех страдает, причем очень и очень сильно, а ведь это даже не культура, а именно общий уровень развития. А теперь представьте сидят студенты 17-19 лет и учатся считать дроби, да и такую ситуацию я тут наблюдала, то есть с математикой тоже печаль, а я была именно в колледже, это уже выпускники из школ и там они такое учат. Сейчас подумаете написала типичные ситуации, везде такое есть. Так вот возьму крайне не типичную ситуацию. Представляеем вашу типичную одноклассницу/подругу/просто некую личность из контактика, которая постит у себя на стене цитаты писателей, да она не знает о чем они, и т.д., но она пытается казаться умней. Теперь берем типичных из фейсбука, у них на стеночках лишь комиксы, то есть они даже не пытаются казаться умней. Или вот пример. Вам рассказывают про некого писателя/композитора/поэта и вы о таком не знаете, ваш ответ "да-да конечно я слышал(а)" или "ой, нет я не слышал(а), но я почитаю/загуглю/спрошу тебя, ты расскажешь. Чем не пример, а? А что тут? Я сегодня услышала, а нам и не надо это знать. Они даже не пытаются казаться умней, их устраивает, что они ничего не знают. Или вот еще пример, у меня в школе есть 13-летние девочки из Латвии и Литвы, обычные, не заучки и т.д и вот даже они на уровень выше по знаниям, чем мои одноклассники, им между прочим 15-17 лет.
Нет, я не говрю, что конкретно в Голландии так, у меня пол школы приезжих и они все такие, конкретно все, а все приезжие из абсолютно разных стран, в том числе и Европейцы. Я в этой ситуации горжусь нашим образованием. И наши ВУЗы дают отличную базу. У них правда существует 2 проблемы: они не могут преподовать на английском, в отличии от Европы, и мы учим практику, но у нас мало теории.
Не знаю зачем я всё это писала, пишу, что вижу, как говориться.Вот как оказалось, все на самом деле. А еще я искренне не понимаю, почему наше образование, не ценится за границей, оно очень сильное, на самом деле.